蒙太奇與創意

你覺得自己有創意嗎?創意可以訓練嗎?我覺得,每個人都很有創意,只是有些人不擅長使用這塊大腦。

初期的電影是沒有剪接的,剪接能讓你用影像說故事,同樣觀念可以讓你有創意。Photo by Wahid Khene on Unsplash
1888 年 10 月拍攝的《朗德海花園場景》是世界第一部電影

1888 年,世界第一部電影,在法國拍攝的長達 2.11 秒的《朗德海花園場景》(Une scène au jardin de Roundhay)問世,之後很多年,你走進電影院並不是看什麼故事,而是看火車進站、市場逛街等 “生活照”,看到新奇的電影,人們懷疑 “我為什麼要花錢去看這個我平常就能看到的東西?”

直到前蘇聯導演艾森斯坦提出 “蒙太奇”(Montage)以後,場景剪接開始有意義,另一位前蘇聯導演庫里肖夫(Kuleshov)做了一個有名的實驗。

庫里肖夫將無任何表情的男性(演員伊萬·莫茲尤辛)面部畫面,分別剪輯接上一盆湯、一口棺材和一位小女孩的畫面,觀眾卻對這四組畫面產生了不同的情感認同,認為男性的「表情」具有不同的情緒性:接上湯時他是「饑渴」的,接上棺材時他是「悲傷」的,接上小女孩時他是「愉悅、憐愛」的。

蒙太奇讓電影變成沒有限制,如果你沒錢租一台飛機拍攝電影,只要在機場拍降落的飛機,再拍主角從大樓拿著皮箱走出來,觀眾就會自己腦補 “主角剛剛下飛機走出機場”。

沒錯,導演利用我們腦補的特性,用一些鏡頭暗示,就操縱我們猜測劇情,所以,人都有 “受到暗示就開始腦補” 的能力,你在腦中創造出導演沒錢拍的場景。

既然多數人看電影時都有一樣的腦補,每個人的大腦結構應該類似

你-跟-任-何-人-一-樣-有-創-意!

為什麼只在看電影時有創意?

但為什麼當老闆說 “你寫個企劃告訴我我們的產品怎麼行銷” 時,你卻突然覺得 “我沒有創意” 呢?一邊是產品、另一邊是消費者,你不就是在腦補兩者之間的距離嗎?

導演雖然沒有直接拍出主角下飛機的畫面,但他卻提供了很多 “線索”,飛機降落、人走出大樓、他拿了手提箱,這些剛好符合了我們對 “歸國華僑” 的想像,這幾個鏡頭就是想像的基礎。

那麼, “公司產品” 到 “消費者” 之間有些什麼線索?沒有,因為對企劃、市場、行銷手段沒有研究,缺乏想像基礎,就什麼也想像不出來。

所以,創意就是廣泛學習各種常識,要用時你就有線索了。

身為企劃,我通常被人說是有 “創意” 的,我很擅長在開會時直接提出對問題的解法,但我其實沒有在 “創造” 什麼,當會議討論時想清楚問題時,解決方法就從大腦資料庫裡調閱出來了,所以我是 “看到” 了這個解法。

通常創意人不覺得自己很有創意,他就是看到了答案在那裡啊!

但也有人知識豐富卻沒創意啊!

有些人很愛學習、閱讀,但他儲藏的大量知識無法幫他想出解法。

因為我不是這樣的人,我無法知道他的腦中怎麼想,但我有發現一個特徵,就是這種人腦中知識的 “疆界” 很明顯。

他當木匠學會的技術只在木工使用,而當他開始做金工時,木工的技術全部不會搬過來,而是把金工當作全新而獨立的技術來學。

當你告訴他 “你可以把鐵管像木頭一樣榫接起來啊!” 他會說 “木頭和金屬是不一樣的!”,同一句話,有創意的人會說 “我可以把鐵管像木頭一樣接起來,只要解決它們材料性質不同的問題就好了!”

腦中知識疆界很明顯的人,他無法把各種知識拆解開再組合成新的知識,所以,除非他遇到的問題跟他曾經遇過的一模一樣,否則每一種知識都顯得不合用。

創意的另一個秘訣就是,把知識吸收到腦中後,要時時反芻,把知識拆解,讓它們互相連結,這就是 “思考”。

我們每個人都一樣有創意,只是有人特別去儲備、鍛鍊他創意需要的知識庫及連結,但其他人卻沒下這個功夫。

如果你能夠有知識,你就是個 “舉一反三” 的人,這樣常常思考的人,學習也會很快樂。

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