如何培養「素養」？聽起來很難！
繼續閱讀全文: 如何培養「素養」？聽起來很難！《108課綱》強調「素養」，這詞突然變成 Buzz word，但如何培養素養呢？你知道，沒有什麼課程能幫你培養…
分數主義正在偷走你孩子的未來
繼續閱讀全文: 分數主義正在偷走你孩子的未來108課綱想要終結分數主義，可是家長不買單。其實人生成就很少以分數呈現，但家長用分數要求孩子就像是迷信一樣，但…
你的孩子是太不努力還是太努力？
繼續閱讀全文: 你的孩子是太不努力還是太努力？老師不是死板守舊，而是他有太多無法改變的壓力！新課綱時代，家長和學生，讓我們自己「學習斷捨離」吧！
我的 Notion Only 個人敏捷專案管理法實驗
繼續閱讀全文: 我的 Notion Only 個人敏捷專案管理法實驗用矽谷流行的 Notion 軟體做好個人化專案、學習的管理，不用裝好幾個軟體。Step by Step 告訴你…
一齣戲學到的宏觀與微觀
繼續閱讀全文: 一齣戲學到的宏觀與微觀我們的教育多由微觀拼湊宏觀，就像盲人摸象，要教導宏觀敘事，師長首先要宏觀
學習法工具（五）| 使用《日誌》分析追蹤成長
繼續閱讀全文: 學習法工具（五）| 使用《日誌》分析追蹤成長《計劃》待辦事項，執行，寫成《成果》，學習就開始前進，那，要《日誌》做什麼呢？
學習法工具（五）| 使用《成果》進行個人化學習
繼續閱讀全文: 學習法工具（五）| 使用《成果》進行個人化學習在《108課綱》中「核心素養的 3 面 9 項」提出了未來主人翁具有身爲「人」的期望（比起此前應試教育培養出單…
學習法工具（四）| 使用《計畫》掌握學習進度
繼續閱讀全文: 學習法工具（四）| 使用《計畫》掌握學習進度福爾摩斯學習法分作《計畫》、《成果》、《日誌》3 部分，這一篇說明《計畫》。
學習法工具（三）| 使用篇
繼續閱讀全文: 學習法工具（三）| 使用篇簡單 3 個文件：在《計劃》做好計劃，執行學習計劃，產出《成果》這個產品。而計劃中每件事都以《日誌》記錄下來，…
