讓富人更富窮人難以翻身的 知識 種姓制度

全世界最大的「影子圖書館」Z-Library 被 FBI 抄台了。

「影子圖書館」意思是把來自各種方式收集的圖書免費提供的網站。截至 2022 年 10 月 1 日止，它有 11,291,325 本書和 84,837,643 篇學術論文，來源是「網路搜尋、與其他圖書館合作以及用戶個人上傳」，每人每日可下載 10 本書，註冊會員可下載 20 本，如果你覺得受惠，可以抖內，否則一律免費。

違法散播付費內容，活該

付費書籍品質好是因出書可獲利，創作者可靠版稅支持他寫出更多好書，為了未來還有好書可讀，我們應該付費買書，盜版是殺雞取卵，很不道德。這裡有幾個悖論。

付費的書 知識 含量不一定高

老實說付費書籍品質也不見得好，印刷漂亮、內容東抄西抄，沒有見解，不值得浪費時間的書越來越多。

朋友在臉書抱怨買某「元宇宙」的書厚達數百頁，但值得參考的只有 10 頁，我建議他「只讀已死作者的書」，老歌更好聽是因為過去幾十年來每年都出大量新歌，但只有很小一部分夠好的現在還被傳唱，時間篩選後，能留下來的就是好書。

作者真的是為了錢寫書嗎？

作者好好寫書也不一定是為了錢，能靠微薄版稅生存的很少。我認識的好作者明白不可能從出書賺到足以生存的錢，只是他自我要求高，不能接受自己生出低品質內容，這種人就算留個便條也要用顏體正楷書寫帶押韻，跟你是否付費無關。

我付錢買書，為什麼作者說沒賺什麼錢？

像 《食力》的文章 說，台灣牛奶全世界最貴，達到每公升 NTD$93.2/公升，而波蘭最便宜 NTD$18.9/公升（看來大部分國家在 NTD$50/公升上下，台灣大概是世界平均的 2 倍）。

雖然售價高昂，但台灣酪農卻買不起自動化養牛設施降低成本，因為他只賺到售價的 10%，就是 NTD$9.3/公升，其他的 90% 都被包裝、運輸、通路、行銷… 等環節賺走了！（照這種剝法，在售價便宜人口少的國家，酪農業該倒閉了吧？怪的是人家市場小卻用得起自動化設備呢！）

酪農跟出版出奇地像，「我們應該付費支持好內容」的說法，其實我支付的價錢只有非常少支持了作者（酪農），大部分都被出版「生態圈」的其他人拿走了，生產者拿不多。

怎麼可能？明明書越出越多

沒有經濟誘因，每個人寫書都有自己的誘因，有人是為了履歷好看，而明星、候選人、政客、網紅…都願意出書，因為出書可以把廣告推到一級通路（例如誠品），接觸到會買書的富裕消費者（例如你），而這些消費者居然自費購買「廣告單」，效益比拍廣告片便宜多了。

這就是為什麼不值得看的書越來越多。

知識 非常昂貴

比商業出版更嚴謹的是學術期刊，最新研究還不會出書，會先寫成論文，如果要研究最新趨勢，又不想參考（良莠不齊的）網路文章，論文是最嚴謹的。

這領域的商業模式很有趣：

• 作者要付費投稿：讓出版社請人處理你的稿子；
• 期刊出版社（通常）免費給同行審核：審核者通常匿名，而且是同行有頭有臉的學者；
• 讀者付費訂閱：通過審核的論文紙本或電子發表，圖書館/個人付費訂閱。

很神奇吧！投稿者花錢研究（通常是政府預算）寫出高品質內容，他要花錢投稿、審稿者免費協助確定品質夠好、讀者花錢讀高品質內容，出版者似乎沒什麼開銷（通常連封面設計也沒有，內容也是論文排版，美編也省下了）！

雖然是無本生意，但學術期刊訂閱費很驚人！「以學術文章出版社巨頭愛思唯爾（Elsevier）為例，得付 4,260 美元訂閱費才能看文章，即使單篇購買，費用也是幾十至數百美元不等」。

大學或者研究單位通常會編列預算，如果你有幸進入（好）大學，就可以讀到最新的高品質內容。當然有名望預算高的大學訂得全，經營困難的大學就比較節省這個看不到的東西。

如果我是窮學生，剛好我學校沒訂這篇，我的研究就因為付不起錢而中止了；更糟的是我的目錄不足查詢不完整，論文寫完才發現這個題目別人早就寫過了！

大量大腦無法接觸 知識 而閒置

從前「女子無才便是德」，女性沒機會接受教育，浪費了世界一半的大腦。

牛頓說「站在巨人的肩上」的那位「巨人」就是知識體系，當取得知識要付出高昂代價時，窮人沒機會站上巨人肩膀，就很難對人類進步做出貢獻。

如果我想學習卻沒有錢，我能獲得何種知識呢？在有義務教育的國家，例如台灣，目前我能獲得從大班（先繳費後補貼）到高中的免費教育，我從課本讀被政府選擇的有限且「指向」的內容。

不過，讀完全部義務教育獲得高分，只是有「識讀能力」，還不是「知識分子」。

因為中小學那種幫你收集好並切成適口小塊的知識，就算考高分還是沒學到「處理知識的技術」，你要自己去發現問題、收集內容、閱讀、整理、轉化爲自己的知識、提出論述的過程中才能學會處理知識，當你遇到未經處理的知識時，有吸收並轉化爲自己知識的能力，才能叫做「知識分子」吧！

「知識分子」是產生知識的人，是知識的「探險家」。

身為探險家，就算到了沒地圖的蠻荒之地，我也能利用技術找到路徑、畫出地圖，造福後人。如果我只能靠地圖旅行，拿走地圖就迷路，沒辦法對其他人做出貢獻，那我頂多是個「遊客」。

高等教育通常意即我學會了「處理知識的技術」（有很多只是擁有高超的「處理考試的技術」），這很難，如我有幸進入圖書館預算很高的大學，我比較容易成為社會菁英，對人類有貢獻。

（這裡的菁英不是指有錢人、政客、明星或網紅，而是指幫助人類進步的人）

在台灣，能讀台清交，當然其中有些甲級貧戶之子，但依照統計多是求學期間不用下田、不用幫忙家裡夜市擺攤、不用去工廠打工貼補家用… 的孩子，這些人經濟力已經是前列了。

如果沒進入「好」大學，就算我會處理知識的技術，但當我要研究或寫論文時，成本遠高過台政清交學生。

因為我的學校圖書館預算低，文獻找不到，我是可以跑去國家圖書館，但比起在研究室連線就能下載的天之驕子，我要有多強大信念才能支持我每天騎著摩托車老遠跑去國圖找資料，想成為社會菁英之路真是阻礙重重啊！

沒這麼多窮人啦！

你可能覺得這事情並不重大，大部分人都過得不錯？

有一本書《如果世界是個100人村》，說到統計數字，從全球80億人口看：

• 11%的人沒有足夠食物
• 9%的人沒有乾淨飲用水，兒童因此夭折
• 71%的人只擁有全世界3%的財富，前1%富人擁有財富超過全世界其他人總和
• 12%的人處於極端貧窮，每日收入不到 USD$1.9元
• 14%的人住在貧民窟
• 32%的人沒有廁所
• 33%的人生病了無法取得有效的藥物
• 57%的人無法上網
• 35%的孩童沒有出生登記，因此無法入學、打預防針
• 15%的人不識字
• 13%的孩童要當童工
• 40%的人是非正規勞工，沒有任何保障、社會福利
• 33%女性受到暴力對待
• 最富有10%人製造的碳排放量佔50%，讓其他90%人受氣候變化之苦
• 5%兒童在5歲前夭折，其中45%因為營養不良

世界人口達到 80 億的現在，這些數字都以億人計算，如果有幸沒夭折、不用當童工、入學識字、有飯吃、能上網，雖然還很辛苦，但從世界角度，他已是成功者了。

當他們想要努力學習為世界做出貢獻時，卻為了養活出版業生態系，他們無能取得知識，只能看抖音了。

如果你能上網看到這篇文章，就是前43%的富人了，就是我們組成現代社會，在世界施行了「知識種姓制度」！因為我們生對地方，有幸富裕，我們就可能制定未來社會的規則，而那幾億名進不了圈子的人，就只能遵守菁英訂下的規矩，世世代代繼承貧窮。

看到這篇報導時我想：

• 我也想要一直有高品質的書可讀，為此我總是付費買書，我很有道德。
• 但從底層看，付費買書只是滿足了「富人說的道德」，卻是其中一個讓社會分層難以流動的原因，很不道德。

希望你能提出解答，很多人會感激你。