|

讓孩子學當完整的人

成長的過程中,學習是最重要的嗎?前科技部長、教育部次長陳良基說 108 課綱的「學習歷程」是「表面資料」,他應是「萬般皆下品,只有讀書高」科舉思想的支持者

https://udn.com/news/story/121690/5071939?from=udn_ch2cate11195sub121690_pulldownmenu_v2

從這種科舉思維中,孩子不用學會成為完整的人,只要好好把學校的成績考好,其他的別管。而對家長來說,你干擾我孩子「學習」,我不高興!

當然這裡的「學習」是指提升考試分數的學習,而不是廣義的學習。

人生是不停拋接五個球的遊戲(Photo by Ayla Verschueren on Unsplash

大人卻後悔自己曾這樣一股腦往前衝

想像人生是一場在空中不停拋接五個球的遊戲,這五個球分別是工作、家庭、健康、朋友以及心靈,而你不能讓任何一個球落地。你很快會發現,工作是一個橡皮球,如果它掉下來,會彈回去,而其他四個球是玻璃做的,如果失手,它們有無法挽回的刻痕、損壞,甚至破碎,將不再和以前一樣。你必須瞭解這道理,從而在你的人生中設法求得平衡

可口可樂前 CEO 布萊恩.戴森(Brian G. Dyson)在對喬治亞大學畢業生演講說了這段話,在維基百科上被註明:

布萊恩也因其『五個球』演講而聞名

功勳彪炳的企業家不因他的策略、戰功…而以這段「心靈雞湯」知名,可想像多少成年人在一心按照學校、企業分配的路走了幾十年後,聽到他的這段話,內心發出「啊!當年我在學校時如果……就好了!」的悔恨。

我第一次讀到這段文字是 Intel 前總裁安迪格羅夫引用的,他帶領 Intel 成為一流企業,這段話並不是魯蛇的感嘆。

美國人不愛加班,所以比較不仁道的老闆就愛聘用華人,我們願意配合加班。不是西方人愛玩不上進,而是我們每個人都有很多角色,你的同事除了是員工外,也是爸爸、兒子、丈夫、鄰居、家長,甚至私底下是個發明家、三鐵運動員,或編織藝術家,他得把時間分配給不同角色,就像 Brian G. Dyson 的五個球。

他們不想為了橡皮球而砸了其他所有玻璃球,所以把所有的時間用來完成公司的 Todo list 可不行,你其他角色也有自己的 Todo list,都會分掉你的時間。

這種風氣也漸漸傳到臺灣,現代人比較注重自己的多面向,而不總是以「某企業的員工」角色出現。

學生也有五個球

「只有讀書高」的論調就是告訴孩子「別人有 5 個球,但你只有 1 個」,學校課業對學生來說就像大人的「工作」,也就是那顆掉下去還會彈起來的橡皮球(沒學好,30 歲看 YouTube 學也行,考壞了不是世界末日)。

瞭解自己、發現自己的興趣、學會與人相處、學會當個公民、學會思考、學會看到世界的需求… 這樣未來會變成一個有用的大人或創意人,孩子要學的很多,不過不計分,沒人在意。

孩子要學性教育鬧得沸沸揚揚,以免在青春期因為缺乏這些知識而變成小爸媽,但我們的孩子缺少的不只是性教育啊。

https://udn.com/news/story/121690/5071939?from=udn_ch2cate11195sub121690_pulldownmenu_v2

比如這個新聞,爬郊山抽筋就找消防隊輪流揹下山,為了一己之私,任意浪費公共資源。

沒時間學習當一個人,惡果比未婚生子更嚴重。

孩子和我們的 Todo List

算你到底把多少心力投入什麼地方,很簡單的打開你的 Todo List,算算你花了多少時間在什麼上面,就知道你人生重視的比例了。

對孩子來說,打開他的家庭聯絡簿,如果他把功課做完還要做評量、習作、自修、去補習班、去才藝班……,他有時間找尋自己嗎?

如果不花時間瞭解自己,到考大學選系時只能隨便選個分數相近的、工作好找的…,畢業找工作就是找離家近的、起薪高的,然後他會叫他的孩子除了學校的課業不要做夢去想找什麼興趣嗜好,並且在中年時懷疑自己要一輩子做沒有熱情的工作而引發中年危機。

學時沒增加但課程更多了

假如你打開Todo List 時,發現全被工作塞滿,所以沒時間想工作以外的事,那麼你可以跟公司反應,而孩子卻無法反應,老師塞的每件事都是重要且緊急。

所以有人批評現在不多的學時裡被塞入太多課程,光搞定這些課程就把時間耗光了。

沒錯,如果學習歷程列入考核,教育部主管機關要做的可能不只是降低學科採認權重,而是減少學科、縮小篇章,或更細緻分組,不用每個人都學所有學科,因為權重降低,但科目還是要讀,一點也沒有省下時間,結果是讓孩子為了學習歷程疲於奔命。

你確定心裡有想做的事情嗎?

但如果你有時間去安排別的任務,你知道安排什麼嗎?

很多人退休後很快衰老死亡,很可能是因為他上班時是有目標的,然而退休突然沒事可做,就蒼老了。日本還有很多男人退休了在家裡還改不了指揮東指揮西的主管習慣,造成退休離婚潮。

所以,其實許多人除了工作/拼高分以外,他不知道要做什麼。

試想:

  • 假如明天你中大樂透頭獎得到足夠你此生不再工作的錢,那你要做些什麼呢?
  • 你不愁錢,你的孩子也獲得「金湯匙」,不用煩惱大學科系或熱門工作,接下來的幾十年,他想做什麼呢?

如果你/你的孩子心裡有答案,恭喜你。

但如果沒法立刻說出答案,或許你還不夠瞭解自己,這可能導因於當年你讀書時沒花時間好好的認識自己,而進入社會工作後更沒時間想這些了。

要孩子什麼都別想,「萬般讀書高」,就是要把這樣搞不清楚的人生傳承下去哦!

讀書的投資報酬率下滑到谷底

有人會說「中樂透只是假設啦!我們還是要過生活啊!」但你可知道?「讀好書就過好生活」也是假設?

科舉時代,知道靠讀書翻身的都已是社會勝利組,就算沒考上狀元,一個讀書人在農村裡教個私塾還是很受敬重的(古人連寫了字的紙都敬重,要在敬字亭裡燒掉),好好讀書的投資報酬率非常高。

在大陸許多赤貧的內陸農村,孩子要翻身,一是讀好書去城裡工作,二是去深圳當工人,但很多人連讀書能翻身都不知道,只能當一輩子農夫(農夫並沒有不好,但中國許多農夫很可憐),所以讀書真的值得。

但臺灣讀書報酬率很低,辛苦 18 年讀個碩士,起薪兩三萬,讀 20 幾年讀到博士也不保證就業,讀書會好只是個迷信,值得拿整個成長發展來賭嗎?

改變你/孩子的 Todo List

兩次教改,第一次讓孩子快樂學習,爸媽怕孩子沒競爭力,趕快送孩子去補習班,如果沒有去補習班的孩子,也不知道簡單功課多出來的時間要幹嘛。

學習歷程檔案就是讓孩子把閑餘時間充分運用,專案學習、發掘自己,而且不是 Nice to have,因為影響大學入學。

就像,前一次教改是公司縮短工作時數,宣導「為了健康請大家多運動」,顯然效果不好,所以這次修改成「運動時數列入工作獎金 KPI」,雖然方法有點可議,不過希望員工去運動的原理是一樣的。

想想看你除了現在的身份有哪些角色?那麼孩子呢?把希望達到的目標列入你自己的 KPI 中吧!

人生只有一次。

分享給朋友

Similar Posts

發佈留言

發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。